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小学音乐第八册教学计划

时间:2013-02-27 15:19:05  来源:  作者:幸艳艺  点击数:

一、学情分析

  四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,为今后的五线谱学习做好了伏笔。这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。但是我从四年级班主任老师那里了解到有一部分学困生,如:阳会、刘潋等。我会采取多种方式策略,帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学。

二、教材分析

     本册教材共分12课。包含了3个方面的内容,要学会本册课本上的12首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

(一)、本学期教学目标和重点:
1、发声训练部分:
1)、 在气息的控制下,逐步扩展高音。
2)、 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
3)、 唱保持音时,声音要饱满。
4)、 学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。

2、视唱、知识部分:
   1)、 读谱知识:
  1)、认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。
       2)、学习一个升号的调,熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)
   2)、 视唱部分:
       1)、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。
       2)、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。
       3)、分二声部练唱大小六度和声音程(不讲名称)。
       4)、在教师帮助下:视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲;视唱有临时升记号的单声部歌曲;视唱4~8小节二声部歌曲。
       5)、划拍视唱二、三、四拍歌曲。 
3、欣赏部分:
        结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。

(二)、教学难点

1、音乐知识的掌握和应用。

2、逐步运用气息控制。

3、试唱和练耳

三、教学措施:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

四、课时安排

周次

内容

1

我长大了

2 3

3 4

草原上

5

大海摇篮

6 7

音乐家舒伯特

7 8 

8 9

江南小曲

9 10 

月夜

10 11 12

歌唱二小放牛郎

12 13

地球村

13 14 

团圆

14 15

音乐万花筒

15 16

复习

16 17

考试

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